###
  • Тест-драйвы
  • Обслуживание
  • Эксплуатация
  • Шины и диски
  • Автоправо
  • Тюнинг
  • Колеса
  • Анонсы

    • Дневник производственной практики энергетика. Рекомендации по заполнению дневника по производственной практике. Заполнение дневника по практике, примеры

    15.02.2024 Тюнинг

    Структура дневника – отчета

    1. Общие сведения о производственной (технологической) практике.

    2. Краткая характеристика хозяйства (предприятия).

    3. Дневник практики.

    4. Заключение, выполненное обучающимся.

    5. Отметка о выполнении индивидуального задания.

    6. Производственная характеристика.

    7. Резюме (рецензия) руководителя практики.

    8. Приложения к дневнику (должны быть представлены отдельно):

    Схемы технологического процесса;

    Чертежи и эскизы основного технологического оборудования;

    Принципиальные электрические схемы оборудования;

    Таблицы и графики технологического обслуживания и ремонта;

    Инструкции по технике безопасности;

    Принципиальные однолинейные схемы электроснабжения предприятия (хозяйства, объекта).

    Общие сведения

    О производственной (технологической) практике

    Производственная практика является составной частью обучения по специальности 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» и проводится строго в определенные сроки, заявленные в учебном плане.

    Цель практики: знакомство обучающихся с производственным процессом, закрепление теоретических знаний по специальным дисциплинам, приобретение практических навыков по специальности.

    Характер практики: практика производственная.

    Обязанности обучающихся:

    1. Полностью подчиняться действующим в хозяйстве (на предприятии) правилам распорядка.

    2. Соблюдать правила охраны труда и техники безопасности.

    3. Полностью выполнять задания практики, систематически вести дневник.

    С обязанностями ознакомлен: Ознакомлен _______________________

    Индивидуальное учебное задание

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    Отметка о выполнении:__________________________________________

    Руководитель практики:__________________С.А. Заряжко

    Краткая характеристика хозяйства (предприятия)

    Полное юридическое название и адрес: Закрытое акционерное общество Промышленного Торговая Компания "Северное Молоко" Вологодская область,г.Грязовец,ул,Соколовская,59



    Специализация предприятия: Производство молочной продукции, переработка давальческого сырья, реализация теплоэнергии, очитска стоков, транспортные услуги

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Объекты и подразделения, в которых обучающийся проходил практику: Цех по производству молочной продукции, гараж, склад ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    Дневник производственной практики

    Дата Тема работы Содержание работы Разряд (2,3) Кол-во часов Отметка о выполнении
    1. Знакомство с производством, инструктаж по технике безопасности и противопожарным мероприятиям В целях более глубокого и наглядного ознакомления с безо­пасными приемами работ на предприятии создают специальные" кабинеты, уголки и выставки по технике безопасности. На территории предприятия в рабочем помещении вывешива­ют предупредительные надписи, правила внутреннего распоряд­ка и инструкции, которые обязаны соблюдать работающие. На каждом предприятии ежегодно выделяются специальные средства на оздоровление труда, за расходованием которых наблюдают заводские комитеты профсоюзов. Рабочие и служащие получают спецодежду, спецобувь, инди­видуальные защитные приспособления по действующим нор­мам, разработанным хозяйственными организациями и согласо­ванным с профсоюзами. 3
    2. Монтаж и техническое обслуживание аппаратуры защиты и управления электроприводом (пакетных выключателей, автоматических выключателей, магнитных пускателей) Очистка. Снимают кожух или крышку аппарата и удаляют пыль сжатым воздухом. Грязь с наружных и доступных внутренних частей удаляют волосяной щеткой или неворсистым обтирочным материалом. Копоть и масляные пятна удаляют обтирочным материалом, смоченным уайт-спиритом или бензином. Проверка крепления. Пошатыванием рукой проверяют крепление аппарата к основанию или панели. Ослабленные гайки и винты подтягивают. Проверка заземления. У металлических корпусов и кожухов аппаратов места заземления осматривают и проверяют затяжку винтов или гаек. Ослабленные контакты разбирают, зачищают до металлического блеска, смазывают техническим вазелином, собирают и затягивают.Проверка состояния контактных соединений. Отверткой или ключами проверяют затяжку винтов, гаек или болтов крепления контактных соединений в аппаратах. Контакты, имеющие цвета побежалости, окисление или потемнение, разбирают, зачищают до металлического блеска шлифовальной шкуркой или надфилем, собирают и затягивают. Осматривают контактные поверхности ножей и губок рубильников. Несколькими включениями и выключениями ножей удаляют следы окислов е контактных поверхностей. Места подгорания, наплывы и брызги металла зачищают напильником с мелкой насечкой.
    3. Установка, замена предохранителей до 1000 В, выбор плавких вставок Пробковые предохранители до сих пор работают во множестве распределительных щитов жилого фонда на пост советском пространстве. Благодаря своей миниатюрности, безотказности, дешевизне, возможности быстрой замены, неизменности характеристик в процессе работы, плавкие предохранители не утратили актуальности, и предлагаемая статья будет полезной, чтобы осуществить выбор предохранителей, которым свойственны такие основные параметры. Температура нагрева плавкой вставки не должна превышать допустимых значений во время длительной эксплуатации предохранителя. Поэтому, Iвс и Iп должны выбираться величиной равной или на одно значение большей номинального тока нагрузки защищаемой сети. Но также следует учитывать, что цепь не должна разрываться при пусковых стартовых перегрузках подключаемых электроприборов.
    4. Монтаж и установка фазочувствительного устройства защиты Угол сдвига между токами в трехфазной сети в нормальных условиях равен 120°, а при обрыве одной из фаз угол сдвига в исправных фазах увеличивается до 180°. Таким образом, если контролировать изменение угла сдвига фаз между токами нагрузки электродвига­теля, то его можно защитить от основного аварийного режима - обрыва фазы. Поэтому устройства защиты, реагирующие на изменение угла фазового сдвига между токами нагрузки электродвигателя, были названы фазочувствительными. Для контроля можно использовать различные фазо­вые детекторы.
    5. Эксплуатация оборудования трансформаторных подстанций Своевременное проведение ремонта и технического обслуживания оборудования трансформаторных подстанций является одним, возможно самым важным, из элементов системы планово-предупредительных ремонтов (ППР), обеспечивающей надежное функционирование электрических сетей предприятия. Данные работы должны выполняться с соблюдением многочисленных правил пожарной безопасности, а так же правил техники безопасности.Согласно требованиям нормативно-правовых документов организации имеющие в собственности (на балансе предприятия) трансформаторные подстанции обязаны иметь в штате персонал способный эксплуатировать данное электросетевое оборудование или собственники обязаны нанять специализированную организацию оказывающие такого рода услуги
    6. Техническое обслуживание электрооборудования трансформаторных подстанций Демонтаж и замена поврежденных элементов разъединителей, выключателей нагрузки и их приводов, тяг к приводам разъединителей, устройств блокировки, устройств компенсации реактивной мощности. Демонтаж и замена поврежденных разрядников, предохранителей, измерительных трансформаторов, низковольтных автоматических выключателей. Демонтаж и замена поврежденных (перегруженных) силовых трансформаторов. Демонтаж и замена проводов 0,4 кВ внутри и снаружи ТП. Демонтаж и замена поврежденной изоляции вводов, изоляции сборных шин 0,4-10 кВ, ремонт кабельных муфт. Замена и ремонт стоек, приставок, лежней, траверс, бандажей, узлов крепления и сочленения, площадок, поручней, лестниц, кронштейнов.Ремонт заземляющих устройств, восстановление и усиление контуров заземления и заземлителей
    7. Эксплуатация и ремонт электрооборудования распределительных устройств Осмотры распределительных устройств и оборудования трансформаторных подстанций и распределительных пунктов производят согласно Правилам технической эксплуатации электрических станций и сетей не реже 1 раза в 6 мес. Распределительные устройства, работающие в тяжелых условиях (перегрузка, усиленная загрязненность), осматривают чаще. Кроме того, внеочередные осмотры распределительных устройств и оборудования производят после отключения короткого замыкания. производят по мере необходимости. Капитальный ремонт оборудования и профилактическое его испытание выполняют: 1.масляных выключателей (с внутренним осмотром), выключателей нагрузки и их приводов - 1 раз в 3 - 4 года; 2.оборудование ТП (без выключателей) - 1 раз в 6 лет; 3.трансформаторов тока и напряжения - при необходимости по результатам профилактических испытаний и осмотров.
    8. Ремонт масляных выключателей ВМГ-10, ВМП-10 и других Все типы выключателей необходимо подвергнуть определенным профилактическим процедурам. ВЕТОШЬЮ ПРОИЗВОДИТСЯ ПРОТИРКА ВСЕХ ЭЛЕМЕНТОВ И ФАРФОРОВЫХ узлов. Перед началом работы ветошь рекомендуется немного обработать спиртом.Далее следует обратить проверить количество масла и при необходимости произвести его замену или долить, а также восстановить на трущихся поверхностях. Ревизия сопротивлений устройства и подтягивание соединений при обнаружнии течи.Последовательность действия при необходимости добавления масла схематично. 45мм- величина требуемого уровня от низжей части цилиндра. Для выполнения этого действия потребуется выкрутить гайки, отсоеденить порщень и пружину, Легкую работу хода штока проверяют вручную после сборки буфера. Капитальный ремонт(1-отклонение конструкции от шини приводного устройства,2-тщательный слив всего имеющего масла,3-разбирается устройство,4-посл визуального осмотра и проверки производится необходимый ремонт дугогасительной камеры, маслоуказателей, внутриблоковой, изоляторов тяги, приводного механизма, розеточных контактов.
    9. Монтаж и эксплуатация заземляющих устройств электроустановок Присоединение заземляющих проводников к заземлителю и заземляемым конструкциям должно быть выполнено сваркой, а к корпусам аппаратов, машин и опорам ВЛ – сваркой или болтовым соединением. Работы по сооружению заземляющей системы распределительного устройства складываются из двух основных этапов: монтажа наружного заземляющего контура и монтажа полос (шин) заземления внутри здания. При устройстве наружного заземляющего контура первоначально размечают и устраивают траншеи согласно заданному чертежу, причем разметку производят электрики, а земляные работы - землекопы. Расстояние от стен зданий до центра траншеи должно быть не менее 2-2,5 м. глубина ее 0,6-0,7 м. Одновременно заготовляют электроды-заземлители (если их не доставляют на монтаж в централизованном порядке из мастерской). В качестве электродов служат стальные круглые пруты диаметром 6-10 мм, стальные трубы диаметром от 2 до 2 1/2" и угловая сталь 50х50 мм. Длина электродов 2,5-3 м. Расстояние между отдельными электродами равно 2,5-3 м.Электроды забивают в землю или с помощью приспособления Мартынова-Бродянского (рис.1), или электровибратором (рис.2), или авто- ямобуром с приставкой для забивания электродов. При отсутствии необходимых механизмов забивку выполняют ручным способом с применением кувалды и направляющих. Как трубы, так и угловую сталь забивают таким образом, чтобы их концы выступали над дном траншеи на 150-200 мм. К выступающим концам электродов приваривают ленточные заземлители.
    10.Осмотры воздушных линий электропередач (периодические, внеочередные, верховые) При осмотре опор ВЛ необходимо обратить внимание на их наклон поперек и вдоль линии, проседание грунта у оснований опор, отсутствие в креплениях деталей опор болтов и гаек, трещин сварных швов; определить состояние номеров, условных наименований линий, предупредительных плакатов по технике безопасности, количество и ширину раскрытия трещин железобетонных опор, ослабление и повреждение оттяжек опор, наличие на опорах птичьих гнезд. При осмотре трассы ВЛ следует обращать внимание на наличие деревьев, различных предметов (лесоматериалы и др.). высоту зарослей. Особую опасность представляют несогласованные строительные и земляные работы, которые производятся под ВЛ и в охранной зоне, а также работы по сооружению и реконструкции линий электропередачи и линий связи в этой зоне. При осмотре проводов и тросов обращают внимание на наличие оборванных или перегоревших жил, следов оплавления и разрегулировки проводов, набросов, усталостных разрушений в месте крепления провода, коррозии проводов и тросов, неисправности петель провода на анкерных
    11. Ремонт воздушных линий электропередач под напряжением Поскольку выполнение ремонтов под напряжением требует использования специально предназначенных для этих целей средств производства и обеспечения безопасности, внедрение такой технологии предусматривает комплексное оснащение рабочих бригад средствами труда. Как показал опыт, уровень укомплектованности персоналом при этом и качество применяемых технических средств значительно выше, чем при выполнении работ на линиях электропередачи с отключением. Социальная эффективность работ под напряжением проявляется и в росте оплаты труда как за счет повышения квалификации персонала, так и появления дополнительных источников выплаты премий за счет получения реального экономического эффекта. Внедрение новой технологии сопровождается активизацией творческой мысли специалистов энергосистем, направленной на ее развитие, совершенствование средств труда, расширение области применения.Конечно, обеспечение бесперебойности электроснабжения - одной из главных целей применения ремонтов под напряжением - может достигаться и другими способами: резервированием системы электроснабжения, автоматизацией сети, повышением запасов прочности и долговечности применяемых материалов и совершенствованием технических параметров электрооборудования (в первую очередь для сокращения объемов ремонта). Не исключая указанные пути прогресса в электросетевом строительстве, работы под напряжением, как показала практика, представляют эффективный способ достижения бесперебойности работы действующих сетей, достоинства которого во все большей степени проявляются по мере распространения на линии всех классов напряжения и расширения масштабов внедрения в энергосистемах страны.
    12. Эксплуатация воздушных линий электропередач, линейные ремонтные работы При техническом обслуживании воздушных линий (ВЛЭП) периодически проводятся их осмотры. Осмотр - это обход ВЛЭП с визуальной проверкой состояния трассы и всех элементов ВЛЭП. График осмотров ВЛЭП утверждается техническим руководителем предприятия в соответствии с требованиями:1. Осмотр ВЛЭП по всей длине - не реже 1 раза в год; 2. Отдельные участки ВЛЭП, включая участки, подлежащие ремонту, не реже 1 раза в год должны осматриваться административно-техническим персоналом; 3. Для ВЛЭП напряжением 35 кВ и выше не реже 1 раза в 10 лет должны проводиться верховые осмотры (осмотры с подъемом на опору); 4. Для ВЛЭП напряжением 35 кВ и выше, проходящих в зонах с высокой степенью загрязнения или по открытой местности, а также для ВЛЭП напряжением 35 кВ и выше, эксплуатируемых 20 и более лет, верховые осмотры должны проводиться не реже 1 раза в 5 лет; 5. Для ВЛЭП напряжением 0,38...20 кВ верховые осмотры должны проводиться при необходимости. По мере необходимости осмотры ВЛЭП проводятся в темное время суток для выявления коронирования и опасности перекрытия изоляции и возгорания деревянных опор.Внеочередные осмотры ВЛЭП или их участков должны проводиться при образовании на проводах и тросах гололеда, при пляске проводов, во время ледохода и разлива рек и после стихийных бедствий (бурь, ураганов, пожаров) в зоне прохождения ВЛЭП, а также после отключения ВЛЭП релейной защитой и неуспешного АПВ.При осмотрах трасс ВЛЭП, проходящих в лесных массивах, обращают внимание на зарастание просек, их ширину и противопожарное состояние. При прохождении ВЛЭП в населенной местности расстояния по горизонтали от крайних проводов при наибольшем их отклонении до ближайших зданий и сооружений должны быть не менее:2м - для ВЛ напряжением до 20 кВ; 4м - для ВЛ напряжением 35... 110 кВ; 6 м - для ВЛ напряжением 220 кВ.
    13. Монтаж оборудования трансформаторных подстанций Подстанция, в которой стоят повышающие трансформаторы, повышает электрическое напряжение при соответствующем снижении значения силы тока, в то время как понижающая подстанция уменьшает выходное напряжение при пропорциональном увеличении силы тока.Необходимость в повышении передаваемого напряжения возникает в целях многократной экономии металла, используемого в проводах ЛЭП, и уменьшения потерь на активном сопротивлении. Действительно, необходимая площадь сечения проводов определяется только силой проходящего тока и отсутствием возникновения коронного разряда. Также уменьшение силы проходящего тока влечёт за собой уменьшение потери энергии, которая находится в прямой квадратичной зависимости от значения силы тока. С другой стороны, чтобы избежать высоковольтного электрического пробоя, применяются специальные меры: используются специальные изоляторы, провода разносятся на достаточное расстояние и т. д. Основная же причина повышения напряжения состоит в том, что чем выше напряжение, тем большую мощность и на большее расстояние можно передать по линии электропередачи.
    14. Техническое обслуживание масляных выключателей Во время эксплуатации высоковольтные выключатели подвергаются периодическим плановым осмотрам. После аварии или длительного пребывания в отключенном состоянии проводятся внеплановые осмотры в соответствии с ПТЭ, «Правилами технической безопасности» (ПТБ) и заводскими инструкциями. При осмотре обращают особое внимание на: 1. уровень масла в полюсах выключателя, 2. отсутствие выброса масла в зоне масляного буфера, 3. течь масла из цилиндров полюсов, 4. чрезмерный перегрев 5. состояние наружных контактных соединений, изоляции и заземления, 6. запыленность, загрязненность, 7. наличие трещин на изоляторах и конструкциях выключателя.
    15. Монтаж осветительных и силовых электропроводок с установкой аппаратуры Осветительная электроустановка современного жилого дома или промышленного предприятия представляет собой сложный комплекс, который состоит из распределительных устройств, магистральных и групповых электрических сетей, различных электро установочных приборов, осветительной арматуры и источников света, поддерживающих конструкций и крепежных деталей. Особенностью осветительных электроустановок является многообразие схем и способов исполнения электропроводок, конструкций светильников и источников света. В современных электроустановках применяются сложные устройства автоматики и телеуправления. Существует общее, местное, комбинированное, рабочее и аварийное освещение. Общим называют освещение всего помещения или его части. Местным называют освещение рабочих мест, предметов или поверхностей (например, настольная лампа).Рабочим называется освещение, служащее для обеспечения деятельности производственных и вспомогательных подразделений предприятия. Аварийным называется освещение, которое при нарушении рабочего освещения временно обеспечивает возможность продолжать работу. Аварийное освещение устраивают в производственных помещениях, коридорах, проходах и проездах, на лестничных клетках. Светильники аварийного освещения отличаются от прочих светильников окраской и конструкцией; их присоединяют к электрической сети, не связанной с сетью рабочего освещения.
    16. Замена участка скрытой электропроводки В этом случае производится ремонт с заменой электропроводки на поврежденном участке. Если накануне аварии у вас работало несколько приборов, возможно, причиной повреждения электросети стала именно перегрузка. Она возникает в момент, когда по электрическим проводам и приборам внезапно начинает течь ток, сила которого превышает допустимую. Дело в том, что при прохождении тока выделяется тепло, и, если сила тока увеличивается вдвое, а то и больше, все части изоляции, способные гореть, через какое-то время могут воспламениться. Небольшие перегрузки к мгновенному возгоранию не приведут, но будут способствовать скорейшему износу изоляции и ухудшению ее диэлектрических свойств. Кроме того, по утверждению электриков, небольшие, но регулярные перегрузки сокращают срок службы проводов. Таким образом, новый алюминиевый провод, рассчитанный на 20 лет работы, прослужит всего лишь 7-9 месяцев, а в случае значительной перегрузки (например, в два раза) придет в негодность в течение нескольких часов и приведет к аварии. Потребуется достаточно трудоемкий ремонт скрытой электропроводки, во время которого проводится штробление стен и потолочных поверхностей.
    17. Проверка сопротивления изоляции осветительной электропроводки Измерения должны проводиться при отсоединенных электроприборах, при снятых предохранителях, вывернутых лампах и т. д. Если цепь имеет электронные приборы, то должно быть сделано только измерение сопротивления изоляции между фазными и нейтральными проводниками, соединенными вместе, и «землей». Примечание: эта мера предосторожности необходима, т. к. выполнение испытаний без соединения токоведущих проводников может вызвать повреждение электронных приборов
    18. Подключение наружного контура заземления, измерение сопротивления заземляющего устройства Обеспечение защиты людей от поражающего воздействия электрического тока – это приоритетная задача при любом монтаже электрических сетей. То есть, установка контура заземления производится еще до подключения ввода и монтажа основных распределительных и силовых щитков. Заземляющее устройство выполняет еще одну функцию. Оно уберегает подключенные внешние устройства и приборы от воздействия повышенного напряжения. Например, при трехфазном подключении, в случае обрыва на вводной линии рабочего нуля и отсутствии надежного заземления, в розетках может появиться напряжение 380в. Что часто и происходит. Перегорают блоки питания и выходят из строя бытовые приборы. А если присутствует надежное заземление, то в розетках просто пропадет «ноль».
    19. Эксплуатация электрооборудования внутренних осветительных и силовых электропроводок Электропроводки делят на силовые и осветительные, магистральные и распределительные. Для ускорения процесса монтажа жгуты проводов для однотипных изделий изготовляют отдельно от устройств. Жгут - это пучок проводов, уложенных и связанных между собой, оконцованных наконечниками для подсоединения к элементам схемы или изделия. В жгут объединяют прямые и обратные проводники с токами промышленной частоты согласно его схеме. Провода, используемые в высокочастотных устройствах, не объединяют в жгуты, так как при этом увеличивается емкость между проводниками.Жгуты изготовляют с оболочкой для крепления и экранирования, а также без оболочки. Провода жгутов скрепляют бандажом из хлопчатобумажных ниток, а для работы электро схемы в условиях повышенной температуры - стеклянными нитками с последующей пропиткой бандажа воском или парафином, иногда их скрепляют лаком или клеем. Оболочки могут быть трубчатыми, ленточными, полосовыми и плетеными. Трубчатые оболочки могут быть мягкими и жесткими. Для мягких оболочек используются хлорвиниловые трубки, для жестких - алюминиевые, которые обеспечивают сохранность при значительных механических нагрузках. Кроме того, они выполняют функции электрического экранирования. Изготовление жгутов включает следующие операции:подготовку проводов по типу, расцветке и сечению; отрезку проводов; укладку проводов в требуемом сочетании по шаблону; скрепление проводов вязкой или одеванием оболочки, прозвонку и маркирование, оконцевание проводов и контроль жгута. При установке внутри и снаружи зданий и сооружений осветительные и силовые электропроводки напряжением до 1000 В выполняют изолированными проводами различных марок и сечений, а также небронированными кабелями с резиновой изоляцией сечением до 16 м2.
    20. Замена участка силовой сети, проверка сопротивления изоляции Для обычной квартиры или даже дома, периодичность проверки изоляций кабелей и проводки составляет три года. То есть, один раз в три года (и как говорилось выше, в летнее время) необходимо проверять всю проводку, и особенное внимание уделять проблемным местам. Однако, тут есть и исключения, которые относятся к тем же частным домам и коттеджам. Проводить замер сопротивления изоляции кабеля следует при помощи специального прибора – мегомметра. При этом, бытовая проводка, например, в квартире или доме, замеряется напряжением в 1000 Вольт, а силовые кабеля требуют установки напряжения в 2500 Вольт. Теперь определим, как измерять сопротивление изоляции, и в каком порядке выполнять подобную диагностику. В первую очередь, выполняются замеры между токоведущими жилами. Это стандартная проверка и её показатели будут основными. После этого необходимо будет выполнить более долгий процесс определения сопротивления уже между заземляющим проводником и отдельно каждой жилой. Проведение измерений с учётом повышенных напряжений не должно быть точечным. То есть, такой замер сопротивления изоляции кабеля нормой будет только после проверки хотя бы на протяжении минуты. При этом прибор должен отображать сопротивление для изоляции не менее чем 0,5 МОм. Кроме этого:1.Проверка изоляции, при наружной проводке и в кабелях, должна проводиться раз в год.2.На предприятиях с более высоким напряжением и подключением большого количества оборудования и приборов, факт нормального сопротивления изоляции кабелей нужно подтверждать ежегодно.3.Ежегодная проверка проводится и для эксплуатируемого электрооборудования.
    21. Оформление дневника отчёта по производственной практике

    Руководитель практики на предприятии А.С,Зубов _______________________________________________


    Заключение

    (выполняется обучающимся после прохождения практики)

    1. Чему я научился в ходе прохождения практики:__________
    В ходе прохождении практики я получил практические навыки монтажа осветительных установок, выбора марки проводов и их прокладки. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2. Каких знаний и умений мне не хватало для прохождения практики: Не хватило теоретических знаний для прохождения практики ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3. Что нужно изменить в организации и проведении последующих практик: Сделать более доступный подход практикантов к линиям на производстве , Обеспечение практикуемых работой
    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Дата «______»_________________2016 год.

    Подпись ______________________________

    Многим из студентов приходится самостоятельно заполнять дневники без помощи куратора, но не все знают, как это правильно сделать. На самом деле без примера или образца это сделать очень не просто. Нужно чётко знать и ориентироваться в видах деятельности разных специальностей.

    Поэтому Мы готовы за Вас сделать все записи в дневнике.

    Дневник заполняется в виде таблицы, в левой колонке пишете числа, посередине то чем вы занимались (заполняли документы, знакомились с должностными инструкциями и т.д.), в правой ставятся росписи руководителя.

    Пример заполнения дневника

    Дневник по преддипломной практике студентки заочного отделения

    5- го курса, факультета УиСО, специальности ГМУ _________

    Дата Вид деятельности Подпись
    05.01.2014 Знакомство с нормативно-правовой базой
    12.01.2014 Ознакомление с положением о Кандратовском сельсовете.
    16.01.2014 Знакомство с должностными инструкциями
    18.01.2014 Ознакомление с Федеральным Законом «О муниципальной службе в РФ» и Законом от 2 марта 2007 года № 25 Федерального Закона «О муниципальной службе в РФ в Курской области».
    19.01.2014 Анализа кадровой политики осуществляемой в сельском совете
    21.01.2014 Знакомство с информационным обеспечением Всероссийской переписи населения.
    22.01.2014

    Работа со статистическими данными сельсовета
    24.01.2014

    Регистрация исходящей корреспонденции.
    25.01.2014

    Выполнение расшивки НПА в дела в соответствии с их систематизацией.
    26.01.2014 Участие в организации переписи населения
    27.02.2011 Подготовка документации о прохождении практики.

    Руководитель практики от организации: тут подпись.

    Вы не знаете, как заполнить свой дневник по практике? Не переживайте, наши специалисты помогут Вам грамотно и быстро внести все записи в дневник по практике.

    Мы распишем по числам, чем именно Вы занимались и какие работы выполняли проходя практику на предприятии или организации.

    Заказать заполнение дневника по практике можно прямо сейчас. Для этого нужно перейти по кнопке и заполнить форму.

    Дневник по практике – похож на ежедневник: на каждую дату вносятся сведения о проделанной практикантом в этот день работы.

    Преподаватель от учебного учреждения выдает бланк дневника для заполнения, методические указания по прохождению практики. Их также можно скачать с сайта учебного учреждения, там же можно посмотреть и заполненный образец

    Практика обязательна для всех студентов, и неважно, где они учатся:
    • в юридическом университете
    • в промышленном техникуме
    • технологическом колледже и др.

    Независимо от будущей профессии:

    1. бухгалтеры
    2. агрономы
    3. воспитатели
    4. технологи
    5. повара
    6. и даже будущие сотрудники полиции…

    Причем место практики строго не оговорено – практикант может пройти ее в любой компании независимо от организационно-правовой формы:

    • в суде
    • в турфирме
    • в детском саду

    Помочь найти место прохождения практики может руководитель практики.

    Практика бесплатная, то есть студент за время ее прохождения никакого материального вознаграждения получать не будет

    Заказать дневник практики

    Что такое дневник по практике

    Практику проходят не просто так, а с определенной целью. В данном случае студенту нужно попробовать свои силы, вспомнить всё, что он проходил в годы учебы и продемонстрировать это всё руководителю практики как будущему работодателю.

    Чтобы достигнуть цель, необходимо решить следующие задачи:

    1. определить содержание практики;
    2. ознакомиться с практической деятельностью организации, учреждения, предприятия, отделов;
    3. изучить локальные нормативные правовые акты, правила делопроизводства;
    4. рассмотреть процесс организации работы на предприятии, управленческий функционал, материально-кадровое обеспечение сотрудников.

    Дневник практики студента – это тот документ, который позволяет оценить практическую деятельность студента (студентки).

    Дневник по производственной практике вместе с отчетом и характеристикой являются пропуском студента к экзаменам

    Достоверность указанных в нем выполненных заданий подтверждается подписью руководителя практики от организации, поэтому отнестись к его заполнению нужно ответственно, чтобы потом не переделывать.

    Скачивать в интернете готовый дневник на студенческих сайтах не рекомендуется – требования у учебных учреждений к форме и содержанию дневника по практике разные

    Дневник нужно заполнить по форме, утвержденной тем образовательным учреждением, где учится студент. В нем обязательно проставляются подписи. Дневник по практике может также содержать индивидуальные задания руководителя.

    Бланк дневника можно скачать с сайта учебного учреждения

    Во время прохождения практики студент должен ежедневно в конце каждого рабочего дня заполнить дневник прохождения практики, фиксируя в нем выполненные задания. В интернете можно скачать различный дополнительный материал по направлению деятельности места прохождения практики, что будет несомненным плюсом для работы.

    Готовый дневник практики нужно подписать у руководителя практики и поставить печать

    Правила заполнения дневника практики

    Дневник практики студента нужно заполнять по форме, утвержденной образовательным учреждением. Дневник по практике может содержать индивидуальные задания руководителя. Практикант по итогам рабочего дня заполняет дневник прохождения практики, фиксируя в нем выполненные задания, в зависимости от профиля обучения:

    • менеджер - по выполненному объему продаж и мероприятиям по менеджменту,
    • технолог – по технологическому процессу приготовления пищи,
    • товаровед по вопросам реализации товара, экономист по своему виду деятельности.

    Предоставление дополнительного материала приветствуется. Желательно приложить образцы бланков, заявлений и др., заполненных собственноручно студентом.

    Готовый дневник практики подписывается у руководителя практики с места прохождения, ставится печать.

    Отчетность по практике (дневник, отчет, характеристика) сдаются в учебный отдел

    Пример (образец) заполнения дневника практики студента

    Дневник по практике по ветеринарии

    Практика – это часть учебного процесса в университете, без которой получить диплом о высшем образовании вряд ли получится. Многие студенты поверхностно относятся к таким практическим занятиям, систематически прогуливают и просто не берут их во внимание. Для них практика на производстве – это дополнительные каникулы, когда можно ничего не делать.

    В целом, в этом есть доля правды, вот только беззаботная жизнь заканчивается вместе с практикой. Когда у всех сокурсников уже подписан заполненный дневник и грамотно составлен отчет, а у тебя ничего нет, становится реально не по себе.

    Но еще больший страх возникает, когда неожиданно для самого себя ты осознаешь, что даже не знаешь, кто твой руководитель практики, и как, например, он внешне выглядит.

    Потом наступает паника, а там и до отчисления рукой подать. Чтобы в будущем с тобой не произошла такая неприятная ситуация, дорогой, читатель, настоятельно рекомендую ответственнее отнестись к практической части своей учебы.

    Что такое дневник по практике?

    Это однозначно документ, который на период практики гораздо важнее той же зачетной книжки. Дневник практики выдается куратором в университете, после чего студент должен регулярно его носить на предприятие.

    Делается это не просто так: каждый день, пребывая в условиях производства, практикант должен делать отметки о проделанной работе, сообщая, что нового узнал, например, сегодня.

    Заполнение этого документа обязательно, и лучше, если делать это постепенно, чем потом стихийно вспоминать, чего такого нового еще было.

    По завершении практики у студента должен быть заполнен дневник в соответствии с требованиями и стандартами Министерства Образования.

    Позднее, после защиты отчета о проведенной практике этот документ изымается, и длительное время хранится в архиве вуза (до выпуска точно).

    Главные правила заполнения дневника практики

    Итак, практика в самом разгаре, какие правила существуют для заполнения дневника, чтобы в итоге можно было рассчитывать только на положительную оценку?

    Правило первое . Желательно, чтобы дневник о производственной практике был заполнен ручкой одного цвета. Исправления, помарки, выход за границы таблиц также не приветствуются.

    Правило второе . В каждом таком дневнике обязательно должны присутствовать записи «производственного руководителя».

    Это пометки для преподавателя в университете, чтобы он имел хотя бы отдаленное представление о том, как проявил себя и чем отличился его студент.

    Правило третье . Достоверность сведений в дневнике о производственной практике должна быть зафиксирована личными подписями руководителя практики и печатью предприятия.

    Это обязательное условие, без выполнения которого практикант не допускается в университете к защите своего отчета.

    Правило четвертое . Руководитель практики обязательно должен составить характеристику на своего подопечного студента, а помочь ему в этом может, конечно же, самокритичный практикант.

    Правило пятое . По окончанию производственной практики ее руководитель может в дневнике поставить итоговую оценку, которую заслуживает конкретный практикант. Конечно, она не идет в зачетную книжку, но существенно влияет на итоговую оценку о практике, которую после защиты выставляет ответственный за практические занятия преподаватель в университете.

    В целом, здесь нет ничего сложного, однако важно понимать, что несоблюдение хотя бы одного из правил может снизить итоговую оценку, которая уже идет в зачетную книжку и, подобно экзамену, влияет на получение будущей стипендии.

    Так что расслабляться пока еще рано, а, наоборот, стоит поднапрячься, ведь практика – это реальный шанс «вытянуть» сессию на стипендию, и им обязательно стоит воспользоваться.

    Пример заполнения дневника практики

    Уже на первой станице дневника о производственной практике представлена следующая справочная информация:

    ФИО студента. ________

    Название практики, например: «Посещение завода высоковольтной аппаратуры с целью углубленного изучения устройства РПН для силовых трансформаторов».

    Период прохождения. («Учебно-производственная практика продолжалась с ___ по ___»).

    Место прохождения практики (официальное название предприятия, на котором студент проходил производственную практику, и в связи с чем отсутствовал в университете во время учебного процесса).

    Руководитель практики от предприятия. ФИО, должность.

    Руководитель практики от университета. ФИО, должность.

    Официальная печать организации, где студент определенный период времени проходил производственную практику.

    Затем следует табличка, в которой указывается полный спектр выполненных работ по своей специальности и во благо будущему диплому или же курсовой работы.

    Выглядит она следующим образом:

    Дата выполнения Список выполненных заданий и поручений Заметки руководителя
    02.02.14г. Знакомство с предприятием, руководителем практики и оборудованием (здесь указывается впечатление руководителя практики о практиканте, его замечания и поощрения)
    03.02.14г. Изучение технической документации оборудования цеха №2
    04.02.14г. Личное посещение участка №2 и наблюдение за испытаниями высоковольтного электрооборудования
    05.02.14г. Участие в технологическом процессе, оформление заводских спецификаций
    06.02.14г. Конспектирование требуемой для выполнения будущего диплома справочной информации
    09.02.14г. Подбор чертежей в качестве примера для будущего дипломного проекта
    10.03.147. Заполнение дневника о пройденной заводской практике

    Сразу уточню, что количество строк в таблице не ограничено, а переносится даже на последующие страницы дневника практики, поэтому можно во всех подробностях описать все свои познания и достижения в рамках производственного процесса.

    Все должно быть записано подробно и аккуратно, чтобы в дальнейшем при проверке не возникало коварных дополнительных вопросов со стороны строгого преподавателя.

    На обложке дневника о производственной практике также представлены стандартные графы, требующие обязательного заполнения. Это:

    Название университета;

    Название факультета;

    Название специальности;

    Курс студента;

    Номер его академической группы;

    Фамилия, имя, отчество студента.

    В общем, все так же, как и в зачетной книжке, или очень похоже.

    Полезная информация для студента – практиканта

    Когда студент приходит на практику, то от количества новой информации в голове может появиться каша. О заполнении дневника практики в первые дни своей работы и вовсе говорить не приходится – просто не до этого.

    Это можно понять, но не стоит усугублять положение, и совет каждому студенту – взять с собой чистый блокнот, в который кратко записывать следующие сведения:

    Дата выдачи задания;

    Его подробное название;

    Поставленные проблемы и краткое описание методов их эффективного решения;

    Приблизительные результаты.

    Этот небольшой план поможет в дальнейшем сориентироваться при заполнении дневника практики, и вопросов к своему новому руководителю будет гораздо меньше; что также характеризует студента, как умного, хваткого, коммуникабельного и смышленого ученика, перспективного молодого специалиста.

    По стандарту колонок в дневнике практики всего четыре, однако каждый вуз диктует свои правила и может иметь дополнительные требования к студенту – практиканту. Соответственно, численность граф может быть увеличена в несколько раз на усмотрение высшего учебного заведения.

    Еще один момент: после подробного заполнения всех граф таблицы очень важно, чтобы в конце стояла печать организации, в которой студент проходил производственную практику.

    Поставить ее может только секретарь в приемной, куда студенту ходить вовсе необязательно. Достаточно просто обратиться к руководителю практики с характерной просьбой, и он в течение дня быстро решит эту незначительную проблему.

    Также полезно знать, что определенные вузы сразу выдают студенту на руки уже готовый дневник, который требуется заполнять по мере прохождения производственной практики.

    Но также имеются и те учебные заведения, которые настоятельно рекомендуют всем будущим практикантам заблаговременно и самостоятельно создать себе персональный дневник практики строго по заданным стандартам.

    Зависит такой выбор от загруженности кафедры, поэтому здесь как повезет.

    Для чего необходима производственная практика?

    Этот вопрос часто задают себе многие студенты, не понимая, зачем раньше времени вникать во все тонкости своей будущей специальности.

    На самом деле в этом есть здравый смысл, поскольку, изначально выбирая профессию, тогда еще абитуриент больше руководствуется эмоциями, примерами с телевизора и детскими мечтами.

    Тут же появляется уникальная возможность ближе – в реальности соприкоснуться со своими будущими обязанностями, ответственностью и рабочим распорядком.

    Соответственно, можно примерить предстоящую после выпуска работу и лишний раз спросить себя, а правильно ли в свое время был совершен выбор?

    Конечно, если работа не понравится, выбрать другое образование уже не получится, но, по крайней мере, исчезнут те иллюзии, и появится трезвое и уже объективное рассуждение о своей будущей карьере, успешности и стремлениях.

    Именно поэтому вуз предоставляет такую уникальную возможность, и каждый студент должен ей воспользоваться в полной мере, если, конечно, заинтересован в своей будущей специальности.

    Вывод : Так может хватит ругать практику и преподавателей? Может самое время заинтересоваться своей будущей работой, а для начала правильно и грамотно заполнить дневник производственной практики?

    Теперь ты знаешь о том, как заполнить дневник практики студента .

    Дневник по учебной практике заполняется студентом с целью описания процесса стажировки. Заведение, в котором обучается гражданин, предоставляет бланк дневника и рекомендации по его заполнению. Из нашей статьи вы узнаете, как правильно описывать в документе историю прохождения практики.

    Что такое дневник по учебной практике

    По окончании определенного периода обучения студент направляется на практику по специальности. Местом стажировки может быть выбран государственный орган, например полиция или любое предприятие. Главное условие — прохождение практики по специальности. В некоторых учебных заведениях незадолго до наступления этого периода учащимся предлагается список учреждений, которые предлагают свои услуги по набору практикантов. Если этот перечень студента не устраивает, он может принести рекомендательное письмо из организации о том, что она принимает его на стажировку.

    В деканате обучающимся должны дать всю информацию о дневнике по учебной практике, в том числе о правилах его заполнения и сроках сдачи.

    Итак, дневник по учебной практике — это документ, выдаваемый в деканате для его заполнения по итогам прохождения стажировки.

    Важно! Если дневник не сдается в учебное заведение или в нем не будет соответствующих подписей и печатей, а записи не будут соответствовать действительности, стажировка студенту может быть не засчитана.

    Правила заполнения дневника по учебной практике

    Деканат может выдать дневник в форме обычного документа или в электронном виде. Рассмотрим оба варианта более подробно.

    1. Электронная форма.

    Данный вариант пока не очень распространен в связи с тем, что при этом невозможно поставить на титульном листе печати и подписи учебного заведения, перед тем как передать дневник студенту. Как правило, без этих реквизитов принимающая организация может не принять дневник и уполномоченные лица расписываться в нем не станут. Однако встречаются случаи, когда все листы с подписями студенту отдают на руки, а внутреннюю часть, которую заполняет сам обучающийся, сбрасывают на электронный носитель, чтобы документ был аккуратно заполнен на компьютере, а не коряво написан от руки.

    Важно! Студенту необходимо заранее уточнить требования к форматированию и размеру шрифтов. Несоответствие требованиям учебного заведения приведет к тому, что дневник не будет принят. Многим приходится все переделывать и еще раз ехать на предприятие для сбора подписей.

    Дневник заполняется в хронологическом порядке начиная с 1-го дня. Как правило, руководитель практики на предприятии должен расписываться за каждый стажировочный день. Что касается печати, то она не обязательна, тем более гербовая. Может быть использован оттиск «Для документов».

    2. Распечатанный и сшитый документ выдается в деканате учебного заведения с заранее проставленными печатями и подписями. Дневник, как правило, представляет собой таблицу. Студенту необходимо вписать информацию о практике в соответствующие графы.

    На практике обучающиеся сталкиваются с тем, что в строках мало места для описания каждого дня стажировки. В этом случае учебная часть разрешает дополнительно вкладывать либо чистые листы бумаги, либо выданные ею образцы.

    Не знаете свои права?

    Заполняется документ обычной пастой (черной или фиолетовой). Наиболее важные моменты в тексте могут быть выделены (например, подчеркиванием). Руководитель практики от предприятия также расписывается за каждый день и в конце дневника.

    Образец дневника по учебной практике

    Дневник по учебной практике включает в себя:

    1. Титульный лист, на котором приводится информация об учебном заведении, данные обучающегося, наименование предприятия и вид практики (например, производственная, преддипломная). Ниже ставится дата прохождения стажировки. Внизу (слева или справа) указываются научные руководители из университета и от предприятия.
    2. Календарный план прохождения практики. Встречаются случаи, когда производственная стажировка проводится в нескольких местах. Студенту необходимо записать все периоды в дневник с указанием организаций.
    3. Листы для заполнения отчета по практике. Они состоят из нескольких граф:
    • номер;
    • дата;
    • объем работы;
    • примечания.

    Важно! Данная часть заполняется в хронологическом порядке начиная с 1-го дня практики. Научный руководитель от предприятия расписывается за каждый день.

    1. Отзыв о стажировке студента от предприятия, содержащий информацию об успехах студента при прохождении практики. Можно указать сильные/слабые стороны временного служащего и рекомендации.
    2. Отзыв о практике со стороны научного руководителя из учебного заведения.
    3. Заключительную часть, где можно указать дополнительные сведения о предприятии или список литературы, с которым ознакомился учащийся.

    Это примерный образец дневника по практике. Поскольку утверждение формы документа входит в компетенцию учебного заведения, то и содержание дневника может разниться.

    Практические стороны заполнения дневника по практике

    Несмотря на специфичность прохождения практики на предприятии в зависимости от специальности студента, есть несколько пунктов, отражение которых в дневнике не будет лишним:

    1. Знакомство с компанией, руководителем стажировки и общей информацией о деятельности предприятия.
    2. Прохождение инструктажа по технике безопасности.
    3. Изучение внутренних документов организации, в том числе правил распорядка, положений о коммерческой тайне, и подписание соответствующих документов.
    4. Ознакомление со структурой компании и распределением функциональных обязанностей.
    5. Участие в деятельности предприятия в разных плоскостях, например прием почты, ответы на телефонные звонки, составление документов и т. д. Важно отразить, что студент не только заинтересован в получении знаний по специальности, но и готов брать на себя другие обязанности, которые соотносятся с основными направлениями его деятельности. Все документы, которые составлялись студентом, необходимо приложить к дневнику по практике.
    6. Предложения и рекомендации по улучшению деятельности компании.

    План прохождения практики

    Когда студент начинает практиковаться, на него наваливается много информации, и он не знает, как ее структурировать. Мы рекомендуем составить план практики в соответствии с задачами, которые стоят перед стажером, и отразить это в дневнике.

    Такой план можно приложить как дополнительный документ и продемонстрировать тем самым навыки тайм-менеджмента при организации процесса прохождения практики.

    Примерный вариант плана:

    • название задания;
    • сроки его выполнения;
    • содержание;
    • поставленные цели и характеристика способов их достижения;
    • полученные результаты.

    С таким планом будет просто заполнить дневник и не забыть отразить в нем все особенности прохождения стажировки.

    Итоговый контроль за студентом

    После того как практика завершилась, студент получил отзыв о стажировке от учебного руководителя на предприятии, заполнил дневник, проставил все необходимые подписи и печати, он отправляется в учебное заведение на встречу с преподавателем, у которого должен пройти защиту практики.

    Результаты стажировки рассматриваются либо специально созданной комиссией, либо в индивидуальном порядке. Как правило, эта своеобразная аттестация включает в себя несколько этапов:

    1. Проверку содержания дневника практики на соответствие всем заявленным требованиям. При этом учитывается оформление, содержание и наличие/отсутствие печатей/подписей.
    2. Анализ соответствия сведений, изложенных в документе, программе практики, которая выдается студенту вместе с дневником.
    3. Рассмотрение отзыва руководителя практики от предприятия, обсуждение его замечаний.
    4. Вопросы обучающемуся о ходе стажировки с целью выяснить, какие дополнительны навыки им были получены, как практика способствовала укреплению знаний по получаемой специальности.
    5. Рассмотрение научным руководителем предложений студента по улучшению работы организации (при наличии) с точки зрения применимости.

    Помимо устного опроса и изучения дневника учебной практики, студенту может быть предложено составить документ или выполнить иное задание, для которого требуются знания, полученные в ходе стажировки.

    Другим вариантом проверки итоговых знаний может быть выступление учащегося с докладом-самопрезентацией, в котором отразятся все направления учебной практики и результат ее прохождения.

    Для сведения

    В некоторых учебных заведениях принято раздавать студентам на период стажировки индивидуальные задания. Они могут заключаться, например, в составлении определенных документов или альтернативной схемы управления организацией. Все зависит от специальности.

    Мы рекомендуем не забывать об индивидуальном задании, а приступить к его выполнению сразу, как будут получены соответствующие навыки. Заниматься сбором документов в спешке в последний день практики не получится — у студента будет много других забот, например сбор подписей и проставление печатей.

    Как правило, индивидуальное задание дает руководитель практики от учебного заведения, который по результатам его выполнения оставляет свой отзыв о стажировке.

    Таким образом, дневник по учебной практике — это обязательный документ, который заполняется по итогам ее прохождения. Мы рекомендуем отнестись к заполнению дневника со всей ответственностью, так как наличие ошибок в оформлении или, например, ненадлежащие записи могут навести научного руководителя на мысль, что документ необходимо переделать.

    Помимо того, что студент должен затратить время на составление документа, в его обязанности также входит посещение предприятия с целью проставления подписей и печатей.